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初中中国地理知识点归纳:走向世界的中国

[中国地理] 初中中国地理知识点归纳:走向世界的中国

走向世界的中国 1、我国的基本国情:包括自然和人文两个方面的内容。 2、地区差异显著是我国的基本国情之一。 3、中国走向世界:2001年,我 2018-02-07 来源:中国地理
初中中国地理知识点归纳:安微省

[中国地理] 初中中国地理知识点归纳:安微省

安微省 1、丰富的矿产资源:淮南、淮北 煤,马鞍山 铁矿。 2、交通方便:水运有长江和淮河,铁路有京九线和陇海线经过。 3、旅游资源:微州 2018-02-07 来源:中国地理
初中中国地理知识点归纳:江西省

[中国地理] 初中中国地理知识点归纳:江西省

江西省 1、地理特点:三面环山,北部是鄱阳湖平原,地势南高北低。红色岩系遍布,有 红色丘陵 之称,属亚热带湿润的季风气候,四季分明。 2、 2018-02-07 来源:中国地理
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初中世界地理知识点归纳:世界的地形

[世界地理] 初中世界地理知识点归纳:世界的地形

世界的地形 1、五种基本地形的特征: 山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山 阿尔卑斯山;科迪勒拉山系 丘陵海拔较低, 2018-02-07 来源:世界地理
初中世界地理知识点归纳:北极地区和南极地区

[世界地理] 初中世界地理知识点归纳:北极地区和南极地区

北极地区和南极地区 1、北级地区 ⑴、北极圈以北的地区,包括北冰洋,亚欧大陆和北美大陆的北部一些岛屿(世界最大的岛屿格陵兰岛)。(北极地区 2018-02-07 来源:世界地理
初中世界地理知识点归纳:西亚

[世界地理] 初中世界地理知识点归纳:西亚

西亚 1、重要地理位置:五海三洲之地 亚、非、欧交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆海)之间。(见世界地理P 41图)。 2、 2018-02-07 来源:世界地理
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初中地理知识点归纳:根据地形剖面图判断地形、坡度陡缓

[地球与地图] 初中地理知识点归纳:根据地形剖面图判断地形、坡度陡

根据地形剖面图判断地形、坡度陡缓 判断方法 (1)陡坡与缓坡:同一等高线地形图中,等高线密集处为陡坡;等高线稀疏处为缓坡。不同等高线地形图中 2018-02-07 来源:地球与地图
初中地理知识点归纳:分层设色地形图

[地球与地图] 初中地理知识点归纳:分层设色地形图

分层设色地形图 分层设色地形图是几种地图中最常见的一种。分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的,它能够直观的告诉我们地势起伏状况。在 2018-02-07 来源:地球与地图
初中地理知识点归纳:等高线地形图

[地球与地图] 初中地理知识点归纳:等高线地形图

等高线地形图 等高线是地图上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。等高线分为首曲线、计曲线、间曲线。从高程基准面起算,按基本等高距测绘的等高 2018-02-07 来源:地球与地图
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初中自然地理知识点归纳:降水和降水的分布

[自然地理] 初中自然地理知识点归纳:降水和降水的分布

降水和降水的分布 1、降水与生活 ⑴降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。 ⑵测量:测量降水的工具是雨 2018-02-07 来源:自然地理
初中自然地理知识点归纳:气温和气温的分布

[自然地理] 初中自然地理知识点归纳:气温和气温的分布

气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温:空气的温度,常用℃表示。 日平均气温=一日内气温观测值之和 观测次数 月平均气温=一月内日平均 2018-02-07 来源:自然地理
初中自然地理知识点归纳:多变的天气

[自然地理] 初中自然地理知识点归纳:多变的天气

多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变 2018-02-07 来源:自然地理
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初中人文地理知识点归纳:国际合作

[人文地理] 初中人文地理知识点归纳:国际合作

国际合作 ⑴经济联系:发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品;发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。 ⑵ 2018-02-07 来源:人文地理
初中人文地理知识点归纳:发达国家和发展中国家

[人文地理] 初中人文地理知识点归纳:发达国家和发展中国家

发达国家和发展中国家 ⑴划分依据:经济发展水平的高低 ⑵分布: ①发达国家:世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。 2018-02-07 来源:人文地理
初中人文地理知识点归纳:国家和地区

[人文地理] 初中人文地理知识点归纳:国家和地区

国家和地区 ⑴目前世界上有200多个国家和地区。 ⑵地区:一些还没有获得独立的殖民地和属地。例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲国家丹麦的属地。 2018-02-07 来源:人文地理
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